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Am 5.3. bebte die Aula an der GBM, als der 3. internationale Abend mit der Vorstellung der Nationen begann. Schnell wurde klar, das ist ein ganz besonderer Abend. Begrüßt von unserer Schulleiterin, Frau Purz, die uns allen einen wundervollen Abend wünschte,Read more

Am 9. Juli wurden u.a.Schülerinnen und Schüler der IFÖ-Klassen geehrt, die am diesjährigen Move-Projekt des Musiktheaters im Revier teilgenommen haben.   Zur Verabschiedung von Kolleginnen und Kollegegen gab es einen Flashmob mit Rosenblättern und akrobatischer Tanzeinlage.Read more

Im Rahmen des Projekts „SchülerInnen helfen SchülerInnen“ gab es wie bereits in den vorherigen Schuljahren die Möglichkeit für die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs, sich in Nachhilfegruppen auf die Zentralen Prüfungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik vorzubereiten. Geleitet werden diese Gruppen in der Regel von Schülerinnen und Schülern aus der Q1.Read more

Auch in diesem Schuljahr haben wieder zwei Schülerinnen der GBM an den DELF-Prüfungen teilgenommen: Ayah HASSOUN ALNAJJAR (9C) und Somaya ALKIFO (9F), die beide zunächst die Internationalen Förderklassen der GBM besuchten, inzwischen aber vollständig am Unterricht der Regelklassen im 9. Jahrgang teilnehmen. Monatelang hatten sie sich in der DELF-AG fleißig und intensiv auf die PrüfungsteileRead more

In den vergangenen Wochen haben die Schüler der Internationalen Förderklassen am Schalke „hello-Projekt“ teilgenommen. Es handelt sich hierbei um ein zweitägiges Projekt.Read more

Am Donnerstag, 14.12.2017, besuchten alle IFö-Klassen das vom Opernhaus als Kindertheater aufgeführte Stück „Moby Dick“ im Musiktheater.Read more

Vor Weihnachten nahm eine IFö-Klasse – unsere jüngeren Schülerinnen und Schüler – an einem Projekt („Lingua-Art“) mit dem Museum in Gelsenkirchen Buer teil. Die Schüler betrachteten verschiedene Bilder und Skulpturen, lernten verschiedene Fachbegriffe kennen und erstellten dann selbst kleine „Kunstwerke“.Read more

„Da merkt man erst, wie gut es einem geht“ Eltern ziehen positives Fazit bei der Einzelförderung in Internationalen Förderklassen Read more